安庆师范大学毕业论文质量评价表
 
  
   | 专业名称 |  | 学号 |  | 学生姓名 |  | 
  
   | 论文题目 |  | 
  
   | 指导教师 姓    名 |  | 评定的成绩 |  | 评阅教师(一) 姓名 |  | 评定的 成绩 |  | 
  
   | 评阅教师(二)姓名 |  | 评定的成绩 |  | 答辩委员会 评定的成绩 |  | 
  
   | 评    价    项    目 | A | B | C | D | 
  
   | 开 题 质 量 | 1 | 选题是否符合综合训练的基本要求 |  |  |  |  | 
  
   | 2 | 选题难易度 |  |  |  |  | 
  
   | 3 | 对课题研究现状的了解程度 |  |  |  |  | 
  
   | 4 | 开题工作量 |  |  |  |  | 
  
   | 5 | 选题的创新性 |  |  |  |  | 
  
   | 写 作 质 量 | 6 | 综合运用知识的能力 |  |  |  |  | 
  
   | 7 | 应用文献资料的能力 |  |  |  |  | 
  
   | 8 | 语言组织与运用能力 |  |  |  |  | 
  
   | 9 | 设计(实验)能力 |  |  |  |  | 
  
   | 10 | 外文应用能力、计算机应用能力 |  |  |  |  | 
  
   | 规 范 性 | 11 | 开题报告的规范化程度 |  |  |  |  | 
  
   | 12 | 中英文论文摘要、关键词、参考文献是否符合要求 |  |  |  |  | 
  
   | 13 | 论文字数是否符合要求 |  |  |  |  | 
  
   | 14 | 指导教师的指导意见、指导过程的规范性 |  |  |  |  | 
  
   | 15 | 评阅教师意见的规范性 |  |  |  |  | 
  
   | 16 | 答辩环节的规范程度 |  |  |  |  | 
  
   | 专   家   评   语 |  | 
  
   |                                                 评定等级:  | 
 
说明:评价分为四个等级,A(优)、B(良)、C(合格)、D(不合格)
专家签名:                                               年    月    日